春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，
我們迎來(lái)充滿希望的新學(xué)期。
安全，是校園生活的基石，
是每一位同學(xué)幸福成長(zhǎng)的保障。
讓我們從自身做起，從細(xì)節(jié)入手，
共同守護(hù)校園的安全與和諧！
隨著新學(xué)期的帷幕緩緩拉開(kāi)，我們迎來(lái)了充滿希望與挑戰(zhàn)的嶄新起點(diǎn)。為了全面促進(jìn)威海恒德技工學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)提升，培養(yǎng)他們成為有擔(dān)當(dāng)、有智慧、有情懷的新時(shí)代青年，威海恒德技工學(xué)校學(xué)生處及校團(tuán)委攜手特此推出“開(kāi)學(xué)第一課”系列教育活動(dòng)。本次活動(dòng)將緊密圍繞生命教育、生活教育、挫折教育、法治教育、心理健康教育以及安全自護(hù)教育六大核心領(lǐng)域，為恒德學(xué)子們打造一場(chǎng)深刻而全面的成長(zhǎng)盛宴。
生命教育作為“開(kāi)學(xué)第一課”的首要環(huán)節(jié)，旨在引導(dǎo)學(xué)生深刻理解生命的寶貴與脆弱，培養(yǎng)他們敬畏生命、熱愛(ài)生活的態(tài)度。通過(guò)生動(dòng)的故事講述、案例分析和互動(dòng)體驗(yàn)，我們將帶領(lǐng)學(xué)生一同探索生命的奧秘，激發(fā)他們對(duì)生命的熱愛(ài)與珍視，從而更加積極地面對(duì)生活中的每一個(gè)瞬間。
校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，安全是校園生活的首要保障。然而，校園生活中存在著各種安全隱患，如課間追逐打鬧、上下樓梯擁擠、校園設(shè)施損壞等。這些隱患可能引發(fā)意外事故，威脅我們的生命安全。因此，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
生活教育是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力的重要途徑。在“開(kāi)學(xué)第一課”中，姜瑞鵬副校長(zhǎng)將通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐舉例，如烹飪教學(xué)、財(cái)務(wù)管理、時(shí)間規(guī)劃等，幫助學(xué)生逐步掌握實(shí)用的生活技能，為他們的未來(lái)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，助力他們成為具備獨(dú)立生活能力的優(yōu)秀青年。
挫折是成長(zhǎng)的催化劑。在“開(kāi)學(xué)第一課”的挫折教育環(huán)節(jié)中，通過(guò)分享高三學(xué)子們面對(duì)挫折的勵(lì)志故事，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正視挫折、勇敢面對(duì)困難，培養(yǎng)他們的堅(jiān)韌不拔和積極向上的精神風(fēng)貌，讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上更加堅(jiān)定地走下去。
法治教育是青少年學(xué)生成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。通過(guò)生動(dòng)的法治案例分析以及互動(dòng)問(wèn)答等形式，向?qū)W生普及法律知識(shí)，增強(qiáng)他們的法治觀念，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，成為遵紀(jì)守法、明辨是非的新時(shí)代公民。
心理健康是青少年學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分。在“開(kāi)學(xué)第一課”的心理健康教育環(huán)節(jié)中，我們將通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)、心理測(cè)評(píng)等活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地了解自己的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)情緒管理與壓力釋放，為他們的心理健康提供有力的 支持與保障。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以這堂特別的“開(kāi)學(xué)第一課”為起點(diǎn)，攜手并進(jìn)，在新學(xué)期的征途上，不僅追求知識(shí)的廣度與深度，更注重心靈的成長(zhǎng)與堅(jiān)韌。讓我們共同努力，成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量！
